Активность мозга поможет находить преступников

 

На основании активности мозга мы можем
предсказывать, узнает ли человек объекты или детали, с которыми он сталкивается
в повседневной жизни. Эти сведения могут способствовать выявлению преступников
и могут быть использованы в судебных процессах. Исследование, опубликованное в
журнале Psychological Science, утверждает, что определенный компонент вызванных
потенциалов мозга человека — P300 — может служить маркером узнавания человеком
знакомых объектов, мест и деталей. Читать далее «Активность мозга поможет находить преступников»

«Коннектом. Как мозг делает нас тем, что мы есть»


Вышло
в свет русское издание книги профессора Массачусетского технологического
университета, специалиста по нейронауке
Себастьяна Сеунга «Коннектом.
Как мозг делает нас тем, что мы есть». На портале Полит.ру Читать далее ««Коннектом. Как мозг делает нас тем, что мы есть»»

«Обнаженные сердца» подвели промежуточные итоги уникальной образовательной программы


Фонд «Обнаженные сердца» подвел
предварительные итоги уникальной образовательной программы в Нижнем Новгороде.
Суть этого беспрецедентного проекта, реализуемый с 2013 года в том, что
эксперты Фонда и приглашенные в том Читать далее ««Обнаженные сердца» подвели промежуточные итоги уникальной образовательной программы»

Как правильно подготовиться к отпуску?


Психологи давно выяснили: в последние недели перед отпуском у
работника резко снижается уровень трудоспособности и исчезает какой-либо
интерес к ежедневным обязанностям. Стремление достичь поставленных Читать далее «Как правильно подготовиться к отпуску?»

Какие сказки воспитывают в детях честность?


Психологи рассказали, какие сказки воспитывают в детях
честность. Чтобы дети выросли нравственно здоровыми, читайте им правильные
сказки — те, в которых положительные герои побеждают, а отрицательные —
получают по заслугам.

Новые исследования показали, что сказки и рассказы, в
которых добро побеждает зло, побуждает детей говорить правду. Хотя сказки и
истории использовались при воспитании детей на протяжении многих веков, было
очень мало исследований о том, как они влияют на детей.

Назидательная история, которая превозносит честность
персонажа, более эффективна для прививания детям привычки говорить правду, чем
история, которая подчёркивает отрицательные последствия лжи.

Это следует из исследования, опубликованного в издаваемом Ассоциацией
психологической науки журнале Psychological Science. Согласно данному
исследованию такие сказки, как «Пиноккио» и «Мальчик, который кричал: «Волк»!»
не приносят пользы с точки зрения воспитания в детях честности.

Исследователи из Торонтского университета провели эксперимент с 268-ю детьми в
возрасте от 3-х до 7-ми лет. Каждому ребёнку предлагали опознать игрушку по
издаваемому ею звуку и на минутку оставляли его наедине, взяв обещание не
подглядывать. Большинство детей не смогли сдержать это обещание. Затем детям
читали несколько сказок и просили сказать правду, подглядывали ли они.

Вопреки ожиданиям экспериментаторов, сказки, которые связывают ложь с
негативными последствиями для лгущих, не оказали влияния на поведение детей.
Зато дети говорили правду после чтения им сказок, которые заканчивались
благополучно для честных героев.

Те, кому читали первую историю, впоследствии в 3 раза чаще
признавались, что тайком посмотрели на спрятанную игрушку. Ученые говорят, что
рассказы и сказки, в которых герои поступают честно, побуждают детей делать так
же, и родители должны знать это.

 

Литература:

  • Kang
    Lee,
    Victoria
    Talwar,
    Anjanie
    McCarthy,
    Ilana
    Ross,
    Angela
    Evans,
    and
    Cindy Arruda.

    Can Classic Moral Stories Promote Honesty in
    Children? Psychological Science
    0956797614536401,

    first published on June 13, 2014
    doi:10.1177/0956797614536401

Источник: http://psypress.ru/articles/